In deze uitzonderlijke bijdrage aan dit Narthex-nummer, uitzonderlijk qua omvang en qua relevantie, beschrijven wij eerst kernachtig het waarom, de doelen en de samenstelling van het zogenaamde Expertisecentrum Levensbeschouwing en Religie in het Voortgezet Onderwijs. Vervolgens geven we in een longread de onderliggende vakinhoudelijke basisnotitie van dit centrum, dat tevens bedoeld is als een pleidooi om het belang van goede levensbeschouwelijke educatie te benadrukken
Het lectoraat Verpleegkundige beroepsethiek van de Christelijke Hogeschool Ede geeft vierdejaars stu...
In de discussie over onderwijs en levensbeschouwing speelt de notie van identiteit een belangrijke r...
In het najaar van 2010 is door het Kenniscentrum Gebiedsontwikkeling NoorderRuimte (Hanzehogeschool ...
Het expertisecentrum Levensbeschouwing en Religie in het Voortgezet Onderwijs (LERVO) verenigt partn...
In dit artikel volgt een tekst die geschreven is door vier personen die sinds 21 juni 2016 een tas...
In dit artikel volgt een tekst die geschreven is door vier personen die sinds 21 juni 2016 een tas...
In deze tekst beschrijven wij een gezamenlijk fundament om in het onderwijscurriculum van het voortg...
Religie en levensbeschouwing zijn voor jongeren vaak een belangrijk onderdeel van hun leven en ident...
Religie en levensbeschouwing zijn voor jongeren vaak een belangrijk onderdeel van hun leven en ident...
In dit inleidende artikel wordt de leidende vraag voor dit themanummer gepresenteerd: Wat is de situ...
In Het minderhedenbeleid voorbij stellen de auteurs de vraag of specifiek minderhedenbeleid noodzake...
De handreiking bevat tal van vragen die te maken hebben met de cultuur van excellentie. Die vragen k...
Ieder die vraagt om meer aandacht voor vormingsgebieden als natuuronderwijs, milieu-educatie of tech...
Rondom het onderwerp ‘brede vorming’ en de mogelijkheden ervan voor het curriculum hebben we een on...
Deze bachelorscriptie gaat in op het verschil en de verhouding tussen het belevings- en buitenstaand...
Het lectoraat Verpleegkundige beroepsethiek van de Christelijke Hogeschool Ede geeft vierdejaars stu...
In de discussie over onderwijs en levensbeschouwing speelt de notie van identiteit een belangrijke r...
In het najaar van 2010 is door het Kenniscentrum Gebiedsontwikkeling NoorderRuimte (Hanzehogeschool ...
Het expertisecentrum Levensbeschouwing en Religie in het Voortgezet Onderwijs (LERVO) verenigt partn...
In dit artikel volgt een tekst die geschreven is door vier personen die sinds 21 juni 2016 een tas...
In dit artikel volgt een tekst die geschreven is door vier personen die sinds 21 juni 2016 een tas...
In deze tekst beschrijven wij een gezamenlijk fundament om in het onderwijscurriculum van het voortg...
Religie en levensbeschouwing zijn voor jongeren vaak een belangrijk onderdeel van hun leven en ident...
Religie en levensbeschouwing zijn voor jongeren vaak een belangrijk onderdeel van hun leven en ident...
In dit inleidende artikel wordt de leidende vraag voor dit themanummer gepresenteerd: Wat is de situ...
In Het minderhedenbeleid voorbij stellen de auteurs de vraag of specifiek minderhedenbeleid noodzake...
De handreiking bevat tal van vragen die te maken hebben met de cultuur van excellentie. Die vragen k...
Ieder die vraagt om meer aandacht voor vormingsgebieden als natuuronderwijs, milieu-educatie of tech...
Rondom het onderwerp ‘brede vorming’ en de mogelijkheden ervan voor het curriculum hebben we een on...
Deze bachelorscriptie gaat in op het verschil en de verhouding tussen het belevings- en buitenstaand...
Het lectoraat Verpleegkundige beroepsethiek van de Christelijke Hogeschool Ede geeft vierdejaars stu...
In de discussie over onderwijs en levensbeschouwing speelt de notie van identiteit een belangrijke r...
In het najaar van 2010 is door het Kenniscentrum Gebiedsontwikkeling NoorderRuimte (Hanzehogeschool ...